141-956
Seybold,J.G.
Bild Nr.1: 141-956 Seybold,J.G.: (Pädagogik)

Officina scholastica, novo & singulari... Das ist: neue Schul-Officin, darinnen ber 400 in 25 Classes eingetheilte, und von allerhand natrlichen, huslichen, brgerlichen, politischen und geistlichen Sachen handlende Tituli zu befinden; So wol fr jederman ins gemein anmutig zu lesen, als insonderheit in den schulen,... zu gebrauchen. Jetztund zum dritten mal... gemehrt. Nbg., Endter 1687. Mit Kupfertitel. 23 Bl., 709 S., 21 Bl. - Angebunden: Ders. Officina virtutum, seu praeceptiunculae morales... Tugend-Schul, das ist: Ein Bericht, wie die liebe Jugend in den Schulen zu allerhand Christlichen und Gott wolgeflligen Tugenden... knne angefhret werden. Also von neuem erffnet. 2 Tle. in 1 Bd. Ebda. 1700. 8 Bl., 136 S., 3 Bl., 167 S. Prgt. d. Zt.

I. VD 17, 3:300591 G (nicht in Wolfenbttel). Vgl. ADB XXXIV, 81. - Dritte Auflage (erstmals 1667 erschienen). - II. VD 17, 14:699278 F (nur erster Teil; nicht in Wolfenbttel). HKJL II, 857 (ausfhrlicher, auch zu den Auflagen). - Tugend- und Lasterlehre fr die Schuljugend, die Seybold als Ergnzung zum Katechismus gedacht hat. Das Werk wurde auf Veranlassung des Verlegers verfat; der erste Teil erschien erstmals 1670. - Johann Georg Seybold (1617 Schwbisch Hall 1686) war "Praeceptor Classicus" an der 1655 zum "Gymnasium illustre" erhobenen stdtischen Lateinschule in Schwbisch Hall. "Er war bemht, die Fortschritte der pdagogischen Erkenntni seiner Zeit dem Gymnasialunterrichte in den alten Sprachen und in der Philosophie zu gute kommen zu lassen" (ADB). Seybold galt im 17. Jahrhundert als "einer der bedeutendsten Didaktiker der lateinischen Sprache" und als "berlegener Kopf" (ADB). - Gebrunt u. fleckig, gest. Titel im Rand mit kl. Fehlstelle durch Wurmfra, Text tls. im Randbereich mit Wurmgnge, Lagen etw. verschoben, Ebd. fleckig u. Prgt.-Bezug tls. aufgeplatzt.


Bildübersicht zum Artikel


Große Abbildungen zum Artikel

Große Abbildung Nr.1: 141-956 Seybold,J.G.: (Pädagogik)
Große Abbildung Nr.2: 141-956 Seybold,J.G.: (Pädagogik)